游戏干预训练也称为游戏**(play therapy) ,是以游戏材料或游戏活动为媒介,让儿童**会很自然地表达自己的感情,暴露问题,并从中自我解除困扰的一种干预**方法,游戏**方法包括儿童个别游戏**、家庭游戏**及集体游戏**,可用于解决众多范围内的各种问题,包括儿童恐惧症、注意缺陷多动症、感觉统合失调症、学习能力缺陷、语言发展障碍以及其他心理行为障碍等。 | ||
一、“人之为人”的康复训练,而非鹦鹉马戏式训练; 二、儿童心理发展的需要: 游戏是学前儿童学习的主导形式,同时也是孩子心理健康发展的需要; 三、儿童心理**的必由之选: 儿童由于受制于年龄及发展水平的缘故,其心理活动及情绪感受无法用语言方式来进行表达,而游戏是联系儿童世界的**载体; 四、自闭症儿童康复训练的特殊需要: 1、自闭症儿童整合功能的缺失; 2、自闭症儿童泛化及转移的困难。 |
这次对“游戏干预训练”的知识回顾到此就告一段落啦。在这次的讲座与实操中,不止是家长学到了很多的东西,我中心的老师们也学到很多专业的知识,在一次次学习之路上,我们的老师将会越来越全面,一切的困难都将成为我们的垫脚石而不是阻碍。我们不畏困难,并行协力,一路**。 |