幼儿孤独症的表现 广泛性发育障碍

八、智力测验量表
1、韦氏儿童智力量表
2、韦氏学前儿童智力量表
3、斯坦福-比内智力量表
4、Peabody图片词汇测验
5、瑞文渐进模型测验
自闭症能治好吗

1、 孤独症在沟通方面的特点
不能表达自己的需求，比如，想玩小朋友正在玩的玩具却不知道如何征得同意。
不能描述环境中使他们不适的现象，比如不喜欢哥哥大声的唱歌。
不能提抽象要求，比如，要坐在爸爸妈中间。
不能明确的表达身体的感受或不适，比如饿了，渴了，头晕，恶心。
不能明确指令。
不能与人进行互动式谈话。
误解别人的意思。
不能维持对他人的注意力。
不能用语言来描述情绪。
不能对自己的行为或者想法做出解释，比如我今天不想去上学，因为我想和妈妈在一起。
不能与他人协商沟通或者讨价还价。
南京特殊学校

九、儿童孤独症诊断标准
1、**疾病分类*10版
2、美国精神疾病诊断和统计标准*5版
3、中国精神障碍分类与诊断标准*3版
ASD

虽然目前没有任何医疗测试工具能够直接测量孤独症的本质，但是通过“三合一”的方面，我们也能够判断孩子的一些情况，为后期的行为干预做计划。南京自闭症

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