常州小孩孤独症干预

二十四、什么是环境
1） 与行为相关的真实情景的
2） 不只包括外在环境
3） 行为都发生在环境里
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南京哪些自闭症康复机构比较好

每一种分类方法都合理，需要了解什么是强化物
教学中一定要有强化物（开始为食物之后为社交性强化）
做强化物评估
经常更换（不可以太强）
合适给与强化物（从频率高到低，量从多到少，从每次到间隔）
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家里孩子被诊断为自闭症怎么办
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自闭症的训练方法

后来经过来自家长们的回忆叙述，在患有孤独症孩子身上，在其婴儿期，就缺少对母亲和周围人的关注，而普通婴儿出生年，就会和人有眼神对视，并且对母亲和养育者的声音感兴趣，会通过躯体的动作和发出一些声响去吸引周遭人的关注和互动。自闭症的**方法

六、儿童孤独症筛查量表
1、改良婴幼儿孤独症量表
（Modified Checklist for Autism in Toddlers,M-CHAT）
2、儿童孤独症行为量表
（Autism Behavior Checklist, ABC）
3、克氏孤独症行为量表
（Clancy Autism Behavior Scale,CABS）
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