扬州自闭症康复**机构费用

红网时刻1月14日讯（通讯员 舒敏）面对自闭症孩子，我们该怎么做？又该如何与其相处？1月13日，自闭症早期融合教学*王国光来到长沙市天心区黄兴小学授课。

自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。王国光讲到，为孩子将来的生活提供更多可能性是融合教育的目的，这需要普校老师、同伴、特教老师、家长的共同参与，为特殊儿童提供一种包容、接纳、舒适、幸福的生活和教育环境。

同时，身为自闭症患儿家长，要面对很多心理问题，孩子在学校被接纳的程度直接关系到其家长的精神压力。如何让自闭症孩子的家长缓解精神压力，消除焦虑，懂得融合教育具体操作的方法，王国光从以下几个方面进行了具体阐述：融合教育的概念；融合教育的关键是支持；幼儿园融合教育如何开展；小学融合教育如何开展；家长需要做哪些准备；如何与老师有效沟通等。

长达一天的培训，内容干货满满，前来学习的普教、特教老师和家长们受益匪浅。天心区星学园园长陈榕呼吁，社会各界不仅要关注特殊孩子，更要关心特殊孩子家长的支援体系的构建，只有家长的支援体系构建好了，孩子才会直接受益。